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领导班子党风廉政建设责任制落实情况自查报告
来源:本站    作者:bet365官方贴吧     时间: 2018-01-10
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    一年来,在校党委、行政的正确领导下,在相关部门的配合支持下,我院领导班子团结一致,全院师生共同努力,充分发扬“博、雅、和、效”的院部文化,围绕“两学一做”学习教育活动及转型发展等学校中心工作,在学科建设、教学、科学研究、人才培养等方面捷报频传,现将各项工作汇报如下:

    一、党建工作

    1、加强理论武装,统一思想,扎实推进基层党建工作

    我院严格按照中央、省委、省高校工委、校党委的有关会议及文件精神指示,全面落实从严治党,高度重视并深入学习党的十九大精神及刘书记辅导报告,组织全院师生党员认真学习贯彻落实《中共河南工程学院委员会关于深入学习贯彻党的十九大精神开启新时期学校事业发展新征程的意见》,以 “两学一做”学习教育工作及深化拓展“两学一做”学习教育制度化常态化工作为主线,以落实“五项工程”为抓手,以“五查五促”工作为镜鉴,不断夯实党建基础、做好党建工作。创建了“党员之家”,制定了《bet365官方贴吧“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》,利用新媒体,全面推动微党课、网络党课作用,广泛宣传活动的进展和成效,加强正面舆论引导;在部门主页设置“两学一做”专栏,及时宣传学校及我院开展“两学一做”学习教育的做法和成效,营造了良好的学习氛围。把落实“五项工程”作为抓好党建工作的行动指南,逐项逐条责任到人,落实到位;把“五查五促”工作作为防微杜渐的党风廉政建设工作的 “试金石”,列出突出隐患问题8项,以案促改问题5项,制定整改措施12个,责任到人、限时整改、监管全程,确保整改到位,不留死角。一年来,我院保质保量地完成了校党委行政部署的各项工作任务。

    2、严格坚持党政联席会制度

    2017年,我院召党政联席会议19次,在学院各项重大事项决策中,坚持党政联席会制度和民主集中制原则,院重大事项集体讨论决定,既发挥了领导班子的政治核心作用,又保证了行政领导充分发挥职权。

    3、党风廉政建设抓紧抓实

    我院按照校纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署,坚持党要管党、从严治党的方针,以建设一支廉洁高效的党员干部队伍为目标,把惩治和预防腐败体系建设和落实党风廉政建设责任制作为重要工作抓紧抓实,确保各项措施落到实处,为我院各项事业发展提供了坚强的政治保证和纪律保证。严格遵守中央八项规定,做到了我院全体教师零违规、零违纪。

    4、积极参与党建创新项目研究

    一年来我院共完成党建创新项目1项,并列为重点项目,在2017年我校组织的“深入学习黄大年同志先进事迹”主题征文活动中我院党总支获得优秀组织奖;我院教工党支部2017年获得学校党委颁发的“先进教工党支部”荣誉称号;我院学生第二党支部申报的“党员服务岗”确定为河南工程学院优秀“党员服务岗”;吴剑锋、陈亮老师在学校2016-2017创先争优活动中被校党委评为“优秀共产党员”。

    二、教学工作

    1、严格监控教学过程

    我院高度重视教学工作,特别是借教育部本科评估之契机,在制度上严把关,在环节上下功夫,建立了一套完整的规章制度,规范教学管理,保证日常教学工作能够顺利进行,同时圆满完成“2+1”顶岗实习及本科毕业论文工作,实现了教学运行稳定。我院也被学校评为“教学先进单位”。

    2、青年教师的教学技能培养力度加大

    在师资培训方面,不断加大师资培训力度,派出多名教师赴国外著名高校进行访学和短期培训,师资队伍中也涌现出一大批优秀教师,其中,李红艳获得2017年河南省教育厅学术技术带头人称号;李二亮在河南工程学院2017年青年教师讲课大赛中获得特等奖。2017年我院4名教师申报的职称晋升目前已全部通过。

    3、积极探索国际合作办学新方向

    由我院牵头,校国际合作交流处负责,与新西兰奥塔哥理工学院就专科2+1升本科、本科3+1升硕士的校际合作项目达成初步意向,并邀请奥塔哥理工学院该项目负责人到我校进行考察与交流。

    三、科研教研工作齐头并进

    学院目前拥有1个省级和4个校级本科教学工程项目,是郑州大学联合培养硕士研究生学科点,有三名研究生导师。完成省级教研项目3项,校级教研项目10项。其中武化岩的《电子商务概论》获校级本科重点课程;高顺成的《管理运筹学》和姚文喜的《人因工程》获校级精品课程。

    科研工作上,先后修改完善了学院的《年终科研工作绩效考核管理办法》、《学科竞赛管理办法》和《毕业生考研工作管理办法》等规章制度;以学院现有研究成果和研究人员学科背景为基础,组建了三个稳定的研究团队:大数据与企业智能化研究团队、管理服务创新及产业可持续发展团队、公共资源与环境治理团队。2017年学院被评为校“十二五”科研工作先进集体,段文平、李红艳、高顺成被评为校“十二五”科研工作先进个人。特别是2017年由我院牵头申报的“纺织大数据分析关键技术河南省工程实验室”获得了省发改委的审批,为我院教师进行科学研究、发表更多更高的科研成果提供平台支持。全院教师齐心协力,科研氛围浓厚,全面完成学院“十二五”科研工作目标。

    四、产学研合作硕果累累,双创工作亮点频出

    1、为进一步加强应用型本科建设,我院与省内外影响力较大、管理水平较高的17家企业签订了校企合作协议,建立了稳定的校外实习基地, 2017年我院申报的“杭州赢动教育咨询的限公司”校外实习基地被学校评为2017年优秀校外实习基地,目前我院共有3家校外优秀实习基地。

    2、已连续三年与富士康合作共建专班,联合培养的学生受到企业一致好评;

    3、与河南网商园、杭州七格格集团合作开展“双十一”实战实习项目,起到良好的效果;

    4、由班子带头,全员参与,扎实做好双创工作,建立了bet365官方贴吧双创研究中心和启航双创空间,“雪阳工作室”和“三剑客奶吧“项目也运营正常。

    5、2017年,由我院牵头,以郑州市金牟园农业有限公司电商扶贫产业园为依托,我校与中牟县黄店镇人民政府、郑州市金牟园农业有限公司签订校政企合作协议,成立产学研基地,先从企业网站建设开始,逐步将合作范围扩大至农产品网上销售、跨境电商。

    五、行政管理工作

    1、加强制度建设。建章立制,明确职责,编定了各类岗位职责、二级管理与二次分配实施方案、行政工作规程等,逐步规范了组织管理和工作机制。

    2、健全组织体系,改善办公条件,重视教学、科研工作环境建设,着眼每位教师个人基本教学与科研需求,配备了基本教学用具;规范建设工会之家及图书资料室等教学科研管理辅助,严格执行管理使用制度和经费使用制度,通过制度与基础建设,为教学科研工作提升坚实保障,老师们有了归属感,保障了教学科研工作的开展。

    六、学生工作

    1、大力推进学风建设

    2017年我院以校学风建设年为契机,扎实推进学风建设,将学生上课出勤、参与学生活动、专业技能的培训等与班级和个人量化挂钩,并利用期初、期中教学检查建立班级教学意见反馈机制,促使任课教师改进教学,吸引广大同学主动到班听课;在学校历次公布的学风督查中,我院的出勤率均有较高排名。

    2、加强学生管理工作的移动化

    我院在前期学生管理信息系统开发的基础上,2017年引入全新的移动APP——爱校园,移动APP的引入得到了广大同学们的欢迎,同时也使得学生日常管理工作更加高效、便捷。

    3、进一步完善学生资助体系

    自2015年以来,我院形成了一套行之有效的学生资助评价办法,进入2017年,国家相关政策的调整,使得我院原有的学生资助评价办法不再适用,为此我院积极探讨新政策,对学院学生资助评价体系进行了适时调整,并进一步通过加强资助评审、资金发放及使用等环节的违纪举报促进资助政策的落实,从而真正发挥资助对于同学们的激励作用。

    4、积极组织各项学生活动

    2017年以来,我院积极组织了各项特色学生活动,如“管理工程新生文艺大比拼”“管理工程迎新杯篮球赛”,“爱心之行-衣物捐赠”,“bet365官方贴吧趣味运动会”,“迎新杯篮球赛”,“辩论赛”“专业技能大赛,“学创杯创业模拟大赛”“秀班级风采,展青春活力班级形象大赛”等等。

    为更好促进广大同学健康成长,我院开展了多场有特色的讲座,如我院邀请十九大党代表薛荣书记来校作励志报告;我院赴新西兰访问学者李红艳老师做了关于高等教育的讲座;我院还邀请心一文化创始人刘法慈先生为我院学生讲授圣贤文化与大学生成长的故事,激励我院学生健康成长。为贯彻学习十九大精神,我院开展了形式多样的主题团日活动、演讲赛、主题班会等,引导广大团员青年关注、深入领会十九大精神的精髓。

    七、分工会工作

    工会工作方面,进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学院的民主管理,保障教师合法权益、关注困难教职工、为广大教职工谋福利。进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学院的民主管理,为校历届教代会征集提案;组织教师积极参加了校工会组织的所有活动,圆满完成了校工会下达的一切工作;强化了教工之家建设;组织全院教职工参与了校工会举办的趣味运动会、篮球赛等并获得佳绩。组织丰富多彩的教职工活动十余次;慰问教师6次,为教职工申请金秋助学2人;完善并制订了《bet365官方贴吧教职工代表大会实施细则》、《bet365官方贴吧分工会财务管理制度》及《bet365官方贴吧分工会教工绩效考核办法》等。我院4名教工被评为工会先进个人。

    八、存在问题

    1、专业偏少,影响学科建设发展,缺乏支撑力;

    2、大数据分析中心需要场地;

    3、师资队伍建设有待加强,跨学科、有实践能力的师资引进困难,学院青年教师较多,高水平学科带头人缺乏,师资队伍整体实力不强;学科方向需要凝练和融合,学科学术梯队有待不断优化;

    4、国际合作需要进一步落实。

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