此次学习教育重点解决一些党支部“三会一课”组织生活会议制度执行不到位，党日活动缺乏实效性、长效性，批评与自我批评表面化，党支部书记业务不熟悉、委员分工不明确等问题。

重点解决一些党员干部的群众观念淡漠、服务精神欠缺，为师生员工办事不上心不主动，全心全意为师生员工服务的意识不够强，工作责任心不强，安于现状、不思进取，创新精神不够、不敢担当等问题。

重点解决一些教师党员不重视教学、科研、教书育人，学术不端，治学不严谨。

重点解决一些管理岗位党员工作消极懈怠，缺乏敬业精神和团队合作精神，责任心不强，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。

重点解决一些学生党员学习态度不端正，学习目标不明确，信念淡薄，知行脱节，律己不严，动力不足，学风浮躁等问题。

针对学习教育的具体推进工作，各党总支、直属党支部从三个方面重点开展：

一、 周密安排学习研讨

各级党组织要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。

党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，重点分析在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。党支部按照学校方案要求每月要召开全体党员会议，每次围绕一个专题或主题开展讨论研讨。

学校围绕学习教育组织开展“五个一”活动，即每月组织一次集中讨论，每名领导做一次专题辅导，召开一次学习交流会，组织一次党章学习考试，举办一次“党在我心中”征文（其中后两项由组织部安排部署）。各党总支要认真组织参加。

校组织部为每一名教工党员发放学习记录本，党员结合自学和集中学习认真做好学习记录，每2个月教工党员撰写一份不少于3000字（学生党员不少于1000字交各党总支保存）的心得体会。学习记录本年底将统一上交校党委组织部。

各党总支、直属党支部要指导所辖党支部制定内容充实、切实可行的学习计划（学期初已制定党支部学习计划的单位，结合“两学一做”学习教育要求进行修改调整）。

各党总支认真组织好本单位的理论中心组学习，按照校党委宣传部统一安排部署，充分发挥理论学习中心组示范引领作用，做到周密计划、认真组织、保证成效（校党委宣传部李部长具体安排）。

二、创新方式讲好党课

讲党课是此次学习教育中重要的一个环节，重点是学精学深。学校以“百名书记讲党课”为抓手，要求各党总支、直属党支部书记、党支部书记全部参与到讲党课中。讲党课一般在党总支或党支部范围内进行，各党总支、直属党支部要坚持以上率下，党员领导干部带头讲党课，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各党总支、直属党支部认真做好授课计划，做好党课的授课领导和党支部书记的人员安排，做好备课提纲及教案的准备工作，做到内容丰富，形式多样，富有特色，深化效果。各党总支、直属党支部还有积极推动微党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。“七一”前，党支部要结合纪念建党95周年，集中安排一次党课。

为提升学习效果，党校和思政部还组织“理论宣讲团”推进学习教育深入开展。目前，宣讲团共有成员17名，其中教授3人，副教授6人，博士8人，贾辰阳、姜国峰两位博士还是河南省委讲师团成员，被聘为“青年理论宣讲专家”和“百姓宣讲员”。他们将深入到全校各党总支、各支部开展理论宣讲和专场讲座，覆盖到全校教工和学生党员。具体方案及授课内容已经准备完毕，每个党总支、直属党支部结合本单位情况邀请宣讲团进行宣讲活动，活动计划在11月底前完成。请各党总支、直属党支部于5月底前与完成对接工作（具体联系人是思政部党政办的姜岸琳），思政部将宣讲时间汇总后及时报校党委组织部备案。

针对学生党员的“两学一做”学习教育，校党校启动“党员教育大讲堂”活动进行理论宣讲，从5月起每月一期，覆盖到全体学生党员，一年轮训1-2次，并将作为长期活动组织开展。5月18日已经开始第一次活动。

三、立足岗位做好表率

 “两学一做”学习教育的目的是“做合格党员”，是要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。通过学习教育努力引导处级干部当标杆、作表率，积极谋划落实学校“十三五”发展规划，深入推进二级管理和单位事业发展；教师党员争做教书育人、科研创新的表率，管理服务岗位岗位党员争做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率；离退休党员要永葆共产党员的政治本色，充分发挥在政治、学养、阅历等方面的优势，为学校发展发挥余热；学生党员中在建设优良学风、班风方面发挥积极作用，争做勤奋学习、全面发展的表率。学校将在广大党员中开展“争当‘两学一做’标杆，先锋表率从我做起”活动，进一步明确党员职责任务，发挥先锋模范作用，推动全体党员立足岗位、创先争优。各单位要积极挖掘本单位优秀党员先进事迹，树立标杆，引导和激励广大党员见贤思齐，敬业修德，身体力行。

各党总支、直属党支部结合“基层党建创新工作年”组织开展党建品牌活动和“党员志愿岗”等，围绕增强党的意识，提高党员服务意识开展活动；结合建党95周年，积极组织参加学校安排的一系列活动，同时各单位自己要组织丰富多彩的活动，开展主题党日，上好专题党课，提高学习教育效果；认真组织开展“争当‘两学一做’标杆，先锋表率从我做起”活动，围绕师德师风建设、提高校风教风学风，树立党员良好形象。

学校近期将举办党支部书记、组织委员、党政办主任培训班，交流如何开展和丰富基层党组织活动内容，指导各单位更好开展学习教育。

针对具体安排最后再提点要求：

各党总支、直属党支部要加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部书记和党支部班子，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。要加大本单位党员组织关系集中排查工作力度，进一步摸清党员实情，理顺组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要指导督促党支部每月至少开展两次组织生活并认真做好记录，校党委组织部将不定期对党支部组织生活开展情况进行抽查通报。

1、各党总支、直属党支部将本单位学习教育活动方案及各党支部修改调整后的学习研讨计划于5月31日前提交校党委组织部备案。

2、每两个月（6、8、10月底前）将本单位学习教育情况进行小结报校党委组织部。12月底前形成全年总结及时上报。

3、本单位党课安排（人员、时间、授课题目）于6月15日前将计划上报。授课提纲或教案年底收齐集中报送校党委组织部。

4、要加强本单位学习教育的宣传工作，及时提炼本单位的好经验、好做法，注意将提炼出亮点和特色及时发送到组织部邮箱，以便于及时进行校内宣传报道。

这是第一次工作推进会，我们先把学习教育中的党内组织生活和常项工作进行安排部署，后续有新要求、新内容将持续安排推进。各党总支、直属党支部要积极行动，召开党总支委员会讨论学习、研讨、党课、党日活动、宣讲安排等的相关具体工作，制定计划，组织实施。本周三下午各党总支、直属党支部召开全体党员大会，安排部署，组织学习教育，积极营造学习教育氛围，迅速掀起学习教育的高潮。