2014年2月25日，我院2014届工业工程专业举行毕业设计（论文）开题答辩，共95名学生参加，答辩共分两组，分别在南校区教学楼B209和B210进行，由工业工程专业教授、博士和具有工程实践背景的优秀教师组成答辩委员会。
每位答辩学生分别用5-8分钟陈述了选题意义、目前该课题研究的综述、设计（论文）的主要内容、研究方法等，随后答辩教师围绕选题本身的质量，立论或主要观点的科学性，研究方法等进行了提问，学生根据提问进行了回答，回答结束后，答辩教师就学生的回答与学生讨论，并给出建设性的意见或建议，答辩结束后，答辩教师进行讨论，确定学生是否可以继续本论题写作。
开题答辩使我院的师生获得了一次难得的交流学习机会，有助于培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的科学精神。我院高度重视毕业设计（论文）指导过程，把开题答辩作为从严管理的一项措施，以巩固和加强学生的基本知识和基本技能训练，提高教学质量和人才培养质量。
开题答辩会后，我院将认真总结开题答辩过程中发现的问题，进一步采取措施扎实推进毕业设计（论文）工作的有序开展。
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撰稿：李明福
